一、摘抄的格式怎么写正确格式图片

1、J——期刊文章D——学位论文R——报告

2、摘抄本可以根据自己的喜好去写，没有固定的格式，可以纯文字，也可以画一些画，可以分类摘抄，也可以按时间顺序摘抄，为了以后查找方便，建议做个目录，编上页码，这样要找什么东西就能一目了然了。

3、最后在下面写出的自己的认识、感想、体会和启发

4、毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存，生活，生命的思索。

5、雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。

6、一弯银钩似的月亮已经嵌在街口那棵梧桐树疏疏朗朗的枝叶间，很像是那深蓝的天空含着静静的静静的笑容。

7、快乐的女孩，你好，别人的只是建议，适合自己的才是最好的，怎样更有效率，还是在于你的摘抄记住了多少，用到了多少，还有你摘抄是用来干啥的。

8、落红香细琐窗春，若别还留淡柳茵。

9、可以直接写摘自哪里，也可以在摘自文章的后面加个破折号，出自哪里也行。

10、这是我们第一次一起听雨，听着四月里的雨。彼此没有太多的话，也许这一刻，不需要太多的语言。只是每每看你的时候有一种心动的感觉。雨打车身，似乎也打在了自己的内心。许久，许久。我们十指相扣，由冰凉转为温热，看着你，看着我，有了梦里的欣慰。潮潮的湿气渐渐朦胧了车窗，雨的声音也似乎远了，旷地上只有我们，却也多了波澜。

11、一笑归来知绮室，晚云和雨弄情人。

12、原因是为了使摘录本的内容更加清晰、有条理，方便学生复习和查阅。

13、应把摘抄的内容分类如写景、写情、写人、记事等，并在旁边备注摘抄的来源和缘由，最好随时写上自己的感悟，这样才是有意义的摘抄。

14、雨，该是春的使者。记忆里的春天没有什么好天气。雨会不知不觉的洒起来。漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点重量。微风拂过，便斜斜的轻扬，给悄然复苏的万物笼罩上了一层朦胧的轻纱。雨里带来些洁净清新的气息，有些像薄荷的清香;浓郁时，竟发出泥土里的腥气，毕竟是春天啊!雨更是女性。她在人家的伞上，屋顶上，草木的绿叶上，花瓣上，跳起了轻盈的舞蹈，重复倾诉水的柔情。

15、M——专著C——论文集N——报纸文章

16、从诸多的建议中，最多选择

17、对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

18、好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公，还真是：白发如彭祖，苍髯赛寿星。耳中鸣玉磬，眼里幌金星。手拄龙头拐，身穿鹤氅轻。数珠掐在手，口诵南无经。——这段细致地描写了妖怪的变化多端，用词形象生动。

19、然后在重要地方用笔打上符号或在空白处加批注作记号

20、那天的雨好大。下班，买菜，回家。走到家门口，听到一声汽车喇叭响，回头看是你的车。车行雨中，却没有了目标，本想一起去喝茶的，结果改为去加油。你将车开出好远好远，你说这样我们可以多呆一会，就跑到了高新区那边的一个加油站。加完油，又不知道该去哪里，还好前面有个空地，很开阔的，就把车开到了那里。一切都安静了，只有雨在噼啪噼啪。

二、摘抄的格式怎么写正确格式视频

1、花言巧语，回心转意，咬牙切齿，哑口无言，星月皎洁，胡言乱语

2、《西游记》展示了一个绚丽多彩的神魔世界，作者丰富而大胆的艺术想象，令我惊叹；唐僧师徒四人的坚定执着、不畏艰险的精神，更让我感动。由此我联想到，我们的学习不就好像是要去取得真经吗？而学习道路上也会布满荆棘坎坷。但是“工夫不负有心人”，只要我们有不怕困难，坚持到底的决心，就会取得最终的成功。

3、首先将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来

4、雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨的洗礼。

5、建议有二条路：

6、月亮刚刚升起，又大又圆，黄澄澄的，就挂在山坳口。我相信，若是快些爬上山坡，准能用手摸着它。它是像镜子一般的滑呢，还是像冰块一般凉呢?

7、因为每个人摘抄的目的都不一样，喜欢的方式和内容也不一样，不同的内容有不同的关联方式。

8、自己找到自己喜欢照抄的东西，自己在摘抄使用的过程中慢慢不断优化摘抄的形式和方法。

9、回忆总是断续的。眼前的落红给了我更多的遐想。微风斜雨，一伞孤人。也许这样的景致牵扯的总是怜香人的情怀，是惜香人的呓语。看看短信，你说你很生气，我知道你不会真和我生气的，只是对我的任性有些无奈罢了，你用你的方式回避这样的任性，最简单的一种就是全当没听见，没看见，因为一刻钟后，问题就不了了之了。

10、你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳。大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。——这段写悟空遭到师父误解被赶走，仍一步三回头地记挂师父，让人看到了悟空深情的一面，真是无情未必真豪杰。

11、火眼金睛，耀武扬威，天罗地网，水泄不通，筋疲力竭，天昏地暗，

12、从初春到殿春，云卷云舒，尽管你抱怨：无岩可承山，无坳可盛水，但是这么久了你依然没有放弃，是不是也有一种期待，期待会有岩可为山，会有坳可盛水呢？殿春的雨，没完没了，已经下了几天了，想起《珠玉词》里有句话：无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有时穷，只有相思无尽处。

13、我以前喜欢摘抄歌词：我喜欢把表达同一主题的歌词集在一起，写说说空间写信写作文，唱歌改词等等。

14、摘抄其实没有什么特定的格式，基本随自己的喜好。读到自己喜欢的句子，或是认为对自己有启发的段落等等。

15、秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美，被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而是愿做一个闲闲的，远远的，可望而不可即的秋。

16、峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂鹿作群行。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫，岭山松楠秀丽。薜萝满目，芳草连天。影落沧溟北，云开斗柄南。万古常含元气老，千峰巍列日光寒。那长老马上心惊，孙大圣布施手段，舞着铁棒，哮吼一声，唬得那狼虫颠窜，虎豹奔逃。——这段描写出取经路上的险恶，以及唐僧的胆怯、悟空的神勇，如此对比，更衬托出悟空的大无畏的英雄气概。

17、重要的是摘抄的内容要经常拿出来用用，不管是写作文，还是写说说空间，还是和朋友聊天，反正要经常拿出来用用。

18、无端冷雨过东风，满地残红卷墨空。

19、三年级语文摘录本的格式需要按照一定的规范进行书写。

20、最动人是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。

三、摘抄的格式怎么写?

1、在雨中，踩着一地的细细粉粉，赏着新芽嫩绿，忍不住又想起你。闹够了，疯够了，静下心来，知道还是有你的日子最开心。听着雨嘀嗒嘀嗒打在伞上，好像又敲起了那天的记忆。

2、对于英文参考文献，还应注意以下两点：

3、探问娇眉春瘦否，一尊芳酒可留翁。

4、雾纱袅袅，竖琴声声，秋风里蕴藏着无限的诗情，落菊飘洒成七彩瀑布，一道道，一帘帘，流泻着思绪，和永不可及的梦幻。绣球依依，若燃烧的红烛，一朵朵，一团团，开放着期待，开放着霞霓，开放着血染的乐章缮，雾里娇容。阳光照射的时候，美丽在心里。

5、以上就是摘记格式的写法

6、秋雨，凉凉的，随意的，任性的。给我以无限的沉实，让我感受生命的饱满和快乐。我喜欢秋雨，喜欢在秋雨中缓缓地走，缓缓地行。喜欢在秋雨中生出的这份美丽的心境。愿生命永远沉实饱满。愿人生如我所愿。